Publikationen und Downloads

Nach reiflicher Überlegung haben uns insbesondere zwei Erkenntnisse dazu bewogen, eine dritte Auflage unserer Informationsbroschüre zu wagen:  Konflikte im öffentlichen Bereich immer zahlreicher werden und Material zur Information über Mediation im öffentlichen Bereich ist selten. Hier finden Sie kompakt in dritter Auflage, wo Mediation im öffentlichen Bereich herkommt und wie sie dort angewendet werden kann, sowie einen kurzen Seitenblick zu anderen konsensorientierten Methoden.

In dem Antrag finden Sie alle relevanten Informationen und Kosten zur Mitgliedschaft für natürliche Personen oder für juristische Personen. Formular bitte ausgefüllt auf den Postweg an uns senden:
Förderverein Mediation im öffentlichen Bereich e.V., Postfach 1132, 54333 Schweich oder per E-Mail an: info@umweltmediation.info

Sie möchten sich als Expert*in, als Ansprechpartner*in oder Mentor*in in unserem Verein einbringen? Wir freuen uns auf Sie! Dafür bitte den "Steckbrief" herunterladen, ausfüllen und uns per E-Mail schicken an: info@umweltmediation.info

Alternativ nutzen Sie für die Kontaktaufnahme unser Online-Formular.

Als einen wesentlichen Beitrag zum Qualitätsmanagement hat der Förderverein durch einen unabhängigen und interprofessionellen Expertenkreis bereits im Jahre 2000 erstmals „Standards für Umweltmediation“ erarbeitet. Diese Standards waren die ersten ihrer Art im deutschen Sprachraum und haben die Qualitätsdiskussion bei der Mediation im öffentlichen Bereich nachhaltig geprägt. Die Standards für Umweltmediation wurden 2005 weiterentwickelt zu „Standards für Mediation im öffentlichen Bereich: Umwelt - Wirtschaft - Politik – Soziales“.

Der europäische Verhaltenskodex für Mediatoren beinhaltet die Definition und Beschreibung von Kompetenz und Ernennung von Mediatoren, Unabhängigkeit und Unparteilichkeit, Mediationsvereinbarung, Verfahren, Mediationsregelung und Vergütung sowie die Vertraulichkeit.

In diesem Studienbrief wird ausführlich dargelegt, inwiefern Umweltmediation nützlich sein kann, und was ihre Anwender gegebenenfalls dabei beachten müssen. Dies wird in neun Hauptkapiteln nach und nach entfaltet; anschießend wird ein kurzes, zusammenfassendes Fazit gezogen. Jedes Kapitel beginnt mit der Formulierung eines Lernziels und einer Hinführung zu einer spezifischen Thematik. Am Ende wird ein fiktiver Fall aus der Perspektive verschiedener Fachdisziplinen beleuchtet.